PROFISSÃO: MÚSICA- AUDIO VISUAL AMADOR...MAS NEM TANTO!

Vamos contextualizar e comentar a realização do audio visual que publicamos abaixo. O video, como já foi dito, faz parte das atividades propostas na disciplina de MULTIMIDIA NA EDUCAÇÃO, e foi realizado com o objetivo de inserir os alunos no processo de produção de forma mais profissional. É isso mesmo! AMADOR MAS NEM TANTO! O primeiro passo foi determinarmos o assunto ou tema. Sorteamos, dentre as sugestões - todas elas contextualizadas com a realidade dos alunos - e elaboramos o roteiro- em grupo- mas dirigido pela professora Vera Melim.
Determinamos as responsabilidades que cada um assumiria no projeto e passamos a realização. Houve uma preocupação detalhada com o cenário, com a iluminação, com a filmagem e com aspectos que poderiam deixar o audio visual mais interessante. Abertura, encerramento endereços, tudo pensado em conjunto. Feito a filmagem, e após analisarmos os resultamos, optamos por refazer todo o processo. Ficou muito melhor mesmo! Editamos e postamos no YouTube e aqui nesse blog. Mais um resultado positivo de nossas atividades. Mais uma prova de que é possível nos apropriarmos das novas tecnologias que temos em nosso contexto para atividades educativas. Mais uma prova de que podemos também nos apropriarmos das redes sociais para publicarmos as nossas realizações e avanços nesse processo de inserção das tecnologias na educação.
Parabéns ao grupo e... novos desafios nos esperam!

PROFISSÃO:MÚSICA

Estive nessa universidade em março de 2008

II PROGRAMA DE LIDERAZGO EN EDUCACION A DISTANCIA
PROFESSORES:
DR.JOSE SILVIO
DRA.SANDRA VERDE
DR. ARMANDO VILLARROEL

UM CONGRESSO VOLTADO A PAISES LATINO AMERICANOS. FIZ VÁRIOS AMIGOS NAQUELA OPORTUNIDADE!

...E HOJE ESTAVA ARRUMANDO MEUS MATERIAIS ENCONTREI FOTOGRAFIAS, LIVROS, REVISTAS, ANOTAÇÕES E CERTIFICADO DESSA ATIVIDADE. FOI UMA EXCELENTE E INESQUECÍVEL EXPERIÊNCIA

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Your Concentric Welcome, Olafur Eliasson, 2004

SELEÇÃO DE NOTICIAS SOBRE ARTE CONTEMPORÂNEA

Anna Schuleit

Uma artista norte-americana encontrou uma forma nada convencional de registrar a importância de um hospital de Boston para a população da cidade. Tudo começou quando foi decidido que o Massachusetts Mental Health Center (um centro de tratamento para doentes mentais) teria de ser demolido para ganhar instalações mais modernas. Temeu-se que a memória dos quase 100 anos de serviços prestados à comunidade pudesse ser apagada do dia para a noite, junto com a demolição.A história do local não poderia passar em branco.
E não passou! Contratada pelos administradores do hospital para evitar a “tragédia”, a artista Anna Schuleit criou ali uma obra interativa – em lugar de uma escultura, como lhe havia sido pedido

Field of Light - ARTE CONTEMPORÂNEA

Um raro espetáculo da natureza transformado em arte. Essa é a ideia que se tem diante da instalação criada pelo artista plástico britânico Bruce Munro nos jardins do Holburne Museum em Bath, Inglaterra. Como flores no deserto, a obra instantaneamente enche um imenso gramando de luzes e cores. Chamada Field of Light, ela fica exposta até o dia 8 de janeiro

Sketch’s Gallery de Londres - ARTE CONTEMPORÂNEA

É cada vez maior a quantidade de museus e galerias no Brasil que abrigam restaurantes em suas dependências. Mas aliar o prazer de comer com a apreciação da arte é algo antigo, sobretudo na Europa, onde muitos locais também incluem o design no cardápio.
A Sketch’s Gallery de Londres é um exemplo: seu ambiente periodicamente se transforma de acordo com o projeto de um designer diferente. Desta vez quem assina o espaço é o controverso artista plástico Martin Creed, conhecido por criar esculturas com móveis empilhados, e ganhador do Turner Prize em 2001

MULTIMIDIA NA EDUCAÇÃO

Realizamos ontem, mais uma aula de Multimidia na educação. Foi uma excelente tarde de troca de conhecimentos e experiências sobre como inserir mais tecnologia nas aulas. Professores de : Lages, Otacílio Costa, Lagoa vermelha e Taió engajando-se na luta para vencer obstáculos que limitam o acesso dos educandos às TICs.

PRIMEIRO CURSO DE 2012 NA OFICINA DE ARTE VISUAL VERA MELIM

DIVULGAMOS ABAIXO O PRIMEIRO CURSO DO ANO: DESENHO BÁSICO.
VAGAS LIMITADAS!
COM DIREITO A CERTFICADO RECONHECIDO PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO EM PARCERIA COM A ESCOLA DE MUSICA TECLAS E CORDAS.

CURSO DE DESENHO BÁSICO

DESENHO BÁSICO
DESENHO PERSPECTIVO EXPRESSADO ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO
OBJETIVO GERAL:
Desenvolver a capacidade de desenhar bi e tridimensionalmente, bem como facilitar o desenvolvimento da criatividade por meio da linguagem do desenho.

Objetivos específicos e carga horária 2012
Dias- horário Conteúdo programático -

1 SEGUNDA
06/FEV 3ha
Conhecer os fundamentos teórico/práticos do desenho em perspectiva linear e tonal. Aula expositiva e inicio dos exercícios básicos.
Das 14:00 as 17:00
2 QUARTA
08/FEV 3h/a
Exercitar os recursos básicos da representação bi e tridimensional do desenho em perspectiva linear e tonal. Prática orientada: exercícios básicos.
Das 14:00 as 17:00
3 SEGUNDA
13/FEV 3h/a
Estudar as possibilidades de incidência da luz nos objetos e exercitar recursos de representação no desenho visando dar volume aos objetos desenhados. Aula expositiva e início dos exercícios de sombra e luz.
Das 14:00 as 17:00
4 QUARTA
15/FEV 3h/a
Exercitar o desenho de observação através de propostas dadas, com ênfase na representação bi e tridimensional do desenho: linear e tonal. Desenho de observação: figuras de ângulos retos e cilíndricas.
Das 14:00 as 17:00
5 SEGUNDA
20/FEV 3h/a
Exercitar o desenho de observação através de propostas dadas, com ênfase na representação bi e tridimensional do desenho:linear e tonal Desenho de observação: figuras de ângulos retos e cilíndricas.
Das 14:00 as 17:00
6 QUARTA
22/FEV 3h/a
Exercitar o desenho de observação através de propostas dadas, com ênfase na representação bi e tridimensional do desenho:linear e tonal Desenho de observação: figuras de ângulos retos e cilíndricas.
Das 14:00 as 17:00
7 SEGUNDA
27/FEV 3h/a
Favorecer o desenvolvimento da criatividade por meio de exercícios específicos.
Das 14:00 as 17:00
8 QUARTA
29/FEV 3h/a
Favorecer o desenvolvimento da criatividade por meio de exercícios específicos. Das 14:00 as 17:00 ENCERRAMENTO

TOTAL 8 dias TOTAL 24h/a
Materiais necessários:
1 Lápis HB; 1 lápis 6B; papéis A4; borracha macia; prancheta pequena; régua e esquadro.

INVESTIMENTO: R$200,00 pagos na inscrição

ATENÇÃO
Observar horario de início 14:00 e de final 17:00 das aulas.

observar datas das aulas devido a impossibilidade de reposição das mesmas.

ANO NOVO...

O calendário japonês, em sua forma original, não faz a contagem dos anos como nosso calendário gregoriano. O calendário japonês tradicional é baseado em eras, onde a contagem é reiniciada sempre que uma era termina e outra inicia.

ARTE CONTEMPORÂNEA - ARTE DIGITAL

Segundo vários teóricos da Arte contemporânea(críticos,curadores,artistas, professores...), a arte contemporânea caracteriza-se: pela inovação; pelo hibridismo temático,técnico e de materiais; pela representação das coisas da vida e do mundo; pelos rompimentos a todas as práticas tradicionais; pela "sintonia" com o pensamento atual... enfim... sendo assim, não há discussão de que a ARTE mais CONTEMPORÂNEA é a ARTE DIGITAL. Produzida com as ferramentas contemporâneas,disponibilizadas por meio das Tecnologias da Informática, Informação e Comunicação. Portanto, para quem quer saber sobre arte contemporânea, além de estar presente nas Bienais(Mercosul, São Paulo, Veneza, Documenta de Cassel...entre outras), tem que estar "conectado" a eventos como: Campus Party, Emoção art.ficial, ON_OFF, Animamundi,FILE,PIXEL SHOW, etc. Esses, são os principais enventos que discutem essas questões na atualidade. Com a integração de profissionais de todo o mundo, roda com velocidade as trasnformações que permeiam os conceitos, as produções, exposições e comercializações da ARTE MAIS CONTEMPORÂNEA DE TODAS AS ARTES. São produções impressionantes, criativas e inimagináveis para nós(considere-se aqui, os que desconhecem os recursos e técnicas de produção da arte digital que se vê no contexto desses eventos, como eu).
O Blog da nossa disciplina contém links para todos esses eventos...acesse:
http://artecnologiart.blogspot.com .

CURSO BÁSICO DE FOTOGRAFIA

PÚBLICO ALVO: FAIXA ETÁRIA DE 10 A 15 ANOS
PRÉ REQUISITO: TRAZER MÁQUINA FOTOGRÁFICA DIGITAL
EMENTA: Histórico e conceituações sobre a fotografia. Pesquisa temática, recursos técnicos básicos, linguagem visual na produção fotográfica e produção contextualizada. Portfólio virtual.
OBJETIVO GERAL:
Desenvolver um olhar estético artístico no campo da fotografia digital, através do histórico e da prática contextualizada.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Aulas com datashow. Teoria e prática distribuídas ao longo do curso
- Mediar conhecimentos básicos sobre o histórico da fotografia. Conhecer obras de artistas nacionalmente reconhecidos.
- Análise de obras fotográficas: temática, luz, composição, ponto de vista, significados, impacto no expectador, etc.
- Conhecer recursos e funções básicas da máquina fotográfica: teoria e prática contextualizada.
- Desenvolver e sensibilizar o olhar estético fotográfico através de temáticas previamente selecionadas.
- Orientar a criação e organização de portfólio virtual(CD ou DVD).
CARGA HORÁRIA:
- 3 h/a aula/dia das 14:00 as 17:00 SEGUNDAS E QUARTAS
Novembro: 21/23/28 Dezembro: 5/8/12/15/19 encerramento.
Carga horária total: 24 horas - vagas limitadas a 6 alunos por turma
Valor: 200,00
FORMA DE PAGTO. R$100,00 NA INSCRIÇÃO R$100,00 CHEQUE PRÉDATADO p/19/12

Certificado reconhecido pela Secretaria de Educação em parceria com a Escola de Musica Teclas e Cordas.
ATENÇÃO ESPECIAL:
observar horários de inicio e fim das aulas
observar a frequencia nas aulas devido a impossibilidade de reposição das mesmas

PROFESSORA: VERA MELIM –
Formada em Artes Visuais. Professora universitária nos cursos de Artes Visuais UNIPLAC e UnC. Artista Visual com prática nos campos da fotografia contemporânea, pintura, vídeo arte e stopmotion.

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É NOVA COLEÇÃO!

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